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武漢華嵌學(xué)員就業(yè)感言
來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2011-07-21 瀏覽 43 次
今年6月份終于找到了一份比較理想的工作,呵呵,在這里先謝謝李老師和胡老師的幫助?;叵胍郧埃谑吖ぷ鞯?年時(shí)間內(nèi),做的是設(shè)備技術(shù),雖然也是比較喜歡的工作,可是總覺(jué)得未來(lái)不是十分明朗,可能是整個(gè)環(huán)境的因素吧,很難再學(xué)到更高的技術(shù)了,可畢竟時(shí)代在前進(jìn),總不能坐以待斃吧。所以翻來(lái)想去,決定到外面看看,因此就先到武漢華嵌來(lái)了。
當(dāng)初純粹是想到外面看看,也沒(méi)打算4個(gè)月的時(shí)間能學(xué)到多少知識(shí),畢竟時(shí)間太短。但是結(jié)果還是挺出乎意料的額,居然對(duì)嵌入式linux系統(tǒng)開(kāi)發(fā)有了一定的掌握,還能滿(mǎn)足一般企業(yè)的要求,也能開(kāi)發(fā)一些小型實(shí)用項(xiàng)目,如局域網(wǎng)聊天工具,小型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),局域網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)等。
首先學(xué)習(xí)的是C、C++語(yǔ)言,雖然以前是學(xué)過(guò)的,而且感覺(jué)還不錯(cuò),但真正再學(xué)過(guò)一邊,才真正知道,C語(yǔ)言這潭水還真的挺深的,沒(méi)有人能說(shuō)他將C學(xué)的不能再進(jìn)一步了,謝謝李老師,讓我們能更深入地了解C語(yǔ)言。然后才學(xué)的是linux環(huán)境下的C語(yǔ)言開(kāi)發(fā),呵呵,這才是重點(diǎn)啊,實(shí)際工作中用到的可就是它了。將整個(gè)linux系統(tǒng)從文件系統(tǒng)編程到多進(jìn)程編程及進(jìn)程間通信、多線程及其同步、網(wǎng)絡(luò)通信,從無(wú)到有學(xué)習(xí)了一遍。以前總覺(jué)得圖形界面編程是件挺神秘的東西,在學(xué)習(xí)過(guò)Qt后,就覺(jué)得這還是件挺愜意的事情。在后期的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的是linux系統(tǒng)的裁剪及移植、linux驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā),雖然坦然說(shuō)越到最后越聽(tīng)不明白,可畢竟這一塊也是最難的一塊,從零基礎(chǔ)開(kāi)始在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)想搞得明明白白是一件不可能的事情,但好在能建立一個(gè)大體的框架,以后自學(xué)起來(lái)就容易多了,最起碼知道從哪里開(kāi)始學(xué)了、注意點(diǎn)在哪里,不至于走太多的彎路。
在武漢華嵌學(xué)習(xí)的4個(gè)月中,將linux操作系統(tǒng)從應(yīng)用層編程到底層驅(qū)動(dòng)整個(gè)學(xué)了一遍,雖然沒(méi)有達(dá)到融會(huì)貫通的境界,可卻將我們從一個(gè)懵懵無(wú)知的小孩真正地帶入了程序的殿堂。俗話(huà)說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)們,修行靠個(gè)人,以后就要靠自己對(duì)所學(xué)習(xí)的查疑補(bǔ)漏,成為一個(gè)真正的程序高手了。在此,謝謝李老師,教會(huì)了我們?nèi)绾纬蔀橐幻嬲爻绦騿T,也謝謝胡老師,教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫乇憩F(xiàn)自己。
當(dāng)初純粹是想到外面看看,也沒(méi)打算4個(gè)月的時(shí)間能學(xué)到多少知識(shí),畢竟時(shí)間太短。但是結(jié)果還是挺出乎意料的額,居然對(duì)嵌入式linux系統(tǒng)開(kāi)發(fā)有了一定的掌握,還能滿(mǎn)足一般企業(yè)的要求,也能開(kāi)發(fā)一些小型實(shí)用項(xiàng)目,如局域網(wǎng)聊天工具,小型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),局域網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)等。
首先學(xué)習(xí)的是C、C++語(yǔ)言,雖然以前是學(xué)過(guò)的,而且感覺(jué)還不錯(cuò),但真正再學(xué)過(guò)一邊,才真正知道,C語(yǔ)言這潭水還真的挺深的,沒(méi)有人能說(shuō)他將C學(xué)的不能再進(jìn)一步了,謝謝李老師,讓我們能更深入地了解C語(yǔ)言。然后才學(xué)的是linux環(huán)境下的C語(yǔ)言開(kāi)發(fā),呵呵,這才是重點(diǎn)啊,實(shí)際工作中用到的可就是它了。將整個(gè)linux系統(tǒng)從文件系統(tǒng)編程到多進(jìn)程編程及進(jìn)程間通信、多線程及其同步、網(wǎng)絡(luò)通信,從無(wú)到有學(xué)習(xí)了一遍。以前總覺(jué)得圖形界面編程是件挺神秘的東西,在學(xué)習(xí)過(guò)Qt后,就覺(jué)得這還是件挺愜意的事情。在后期的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的是linux系統(tǒng)的裁剪及移植、linux驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā),雖然坦然說(shuō)越到最后越聽(tīng)不明白,可畢竟這一塊也是最難的一塊,從零基礎(chǔ)開(kāi)始在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)想搞得明明白白是一件不可能的事情,但好在能建立一個(gè)大體的框架,以后自學(xué)起來(lái)就容易多了,最起碼知道從哪里開(kāi)始學(xué)了、注意點(diǎn)在哪里,不至于走太多的彎路。
在武漢華嵌學(xué)習(xí)的4個(gè)月中,將linux操作系統(tǒng)從應(yīng)用層編程到底層驅(qū)動(dòng)整個(gè)學(xué)了一遍,雖然沒(méi)有達(dá)到融會(huì)貫通的境界,可卻將我們從一個(gè)懵懵無(wú)知的小孩真正地帶入了程序的殿堂。俗話(huà)說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)們,修行靠個(gè)人,以后就要靠自己對(duì)所學(xué)習(xí)的查疑補(bǔ)漏,成為一個(gè)真正的程序高手了。在此,謝謝李老師,教會(huì)了我們?nèi)绾纬蔀橐幻嬲爻绦騿T,也謝謝胡老師,教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫乇憩F(xiàn)自己。
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