武漢企業(yè)管理培訓(xùn)資訊:2011年上海市公務(wù)員面試特點及備考策略

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2011年上海市公務(wù)員面試特點及備考策略

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時間:2011-05-11     瀏覽 25

從上海市公務(wù)員面試的特點和趨勢分析我們可以看出,上海市公務(wù)員面試對考生能力的考查較為全面。上海市面試考查在題型設(shè)計上有一定的創(chuàng)新,不斷嘗試進(jìn)行各種變相考查,但我們應(yīng)該看到,其考查核心始終圍繞著與公務(wù)員崗位相匹配的各項能力與素質(zhì)。因而,合理的備考策略是答好各類題目、突破面試難關(guān)的關(guān)鍵所在?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,要想在面試中取得好的成績,就必須制定一個合理的備考方案。為此,華圖面試專家經(jīng)過對上海公務(wù)員面試的題型特點和趨勢變化進(jìn)行分析,為廣大考生設(shè)計如下的備考策略,希望能對廣大考生的備考起到一定的借鑒和參考作用:

  一、突破題目關(guān)

  (一)打牢基礎(chǔ)。從上海市公務(wù)員考試的題型變化可以看出,上海市對于結(jié)構(gòu)化面試的各種題型都有涵蓋,注重全面的考查,其實,無論是哪種題型,只要考生進(jìn)行有效的分解,就會發(fā)現(xiàn),把握好基礎(chǔ),以不變應(yīng)萬變,一切難題都可以迎刃而解。所以說認(rèn)清各類題目的特點,掌握各類題型的作答方法是通過面試的不二法門。

 ?。ǘ┦炀氄莆崭黝}型的解題方法和提升技巧,將答題思路和個性內(nèi)容結(jié)合起來,做到有高度、有深度、有亮點、有個性。

  自我認(rèn)知與職位匹配類題目考查考生的自我認(rèn)知能力,是上海公務(wù)員面試的重中之重??忌趥淇贾袘?yīng)注意梳理個人經(jīng)歷、提煉個人優(yōu)勢、總結(jié)報考原因、做好各種價值觀的建設(shè)。同時,考生應(yīng)注意到自我認(rèn)知對于其他題型的貫穿和輔助作用,在回答其他試題時也能引用自身的優(yōu)點、經(jīng)歷的事例,結(jié)合報考動機和對崗位的認(rèn)識做出個性化的答案。

  綜合分析類題目的考查角度較多,包括社會現(xiàn)象類、名言警句類、聯(lián)想類、演講類、串詞類、故事類等多種形式。因此,考生在備考過程中一定要牢牢把握好該考題趨勢,將往年出現(xiàn)過的試題類型都進(jìn)行思路學(xué)習(xí)與模擬演練,從內(nèi)容的完善到條理的清晰,真正做到有的放矢。

  考生在備考人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變類題目的過程中,要把握好此類題型的答題原則和解題思路,將思路與自己的實踐經(jīng)驗相結(jié)合,注重解決問題的方式和技巧,提高方案對策的可行性。對于人際溝通類題目,考生須熟練把握人際溝通的技巧及原則,面對不同主體,采取不同的溝通方式。對于組織管理類的題目,考生要從活動組織的流程出發(fā)來合理配置資源,協(xié)調(diào)人員,做好計劃,統(tǒng)籌安排。既要有完備周到的計劃,又要有切實可行的細(xì)節(jié),避免空泛作答。對于應(yīng)變應(yīng)急類的題目,考生要把握題目設(shè)置的情景和設(shè)定的身份,權(quán)衡利弊,分清輕重緩急,提出切實可行的對策來快速解決問題、擺脫困境。對組織管理和應(yīng)急應(yīng)變試題的練習(xí),實際上是考生對自身解決問題能力的一種培養(yǎng)。

  (三)關(guān)注熱點。將熱點轉(zhuǎn)化為試題,是公務(wù)員面試的特點。公務(wù)員面試不回避最新、最熱的社會現(xiàn)象,尤其是現(xiàn)在,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,以及網(wǎng)絡(luò)文化的興起,網(wǎng)絡(luò)事件成為很多考題選材的來源,考生可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜索熱門事件。在準(zhǔn)備社會熱點的過程中,不僅僅要知道這個事件是什么,還要多去想為什么、怎么辦,更重要的是看政府對于此類事件是怎樣的態(tài)度,是如何處理的,只有這樣才能在答題時做到立場鮮明,觀點正確,言之有物,言之有據(jù)。

  二、突破心態(tài)關(guān)

  遇事不驚,自然淡定,避免考試中有意或無意的陷阱,這也是面試行為表現(xiàn)的基礎(chǔ)。換言之,參加面試,考生的心態(tài)很重要。在面試當(dāng)中,考生經(jīng)常會出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒,適當(dāng)?shù)木o張有利于刺激興奮,起到集中注意力的作用,對于個人水平的發(fā)揮能起到較好的促進(jìn)作用。但是過度的緊張則不利于面試的發(fā)揮。其實緊張主要是源于不自信,不自信主要是源于準(zhǔn)備的不夠充分,因此,考生在備考過程中應(yīng)打牢基礎(chǔ),做好充足的準(zhǔn)備,進(jìn)行積極的心理暗示和心態(tài)調(diào)節(jié),合理分析考官和其他考生的心理,增加自己的自信,緩解緊張的情緒。

  三、突破練習(xí)關(guān)

  除此之外,考生要從面試測評要素出發(fā),有針對性地進(jìn)行模擬訓(xùn)練,通過練習(xí)來熟練掌握各類題型的解題思路、答題技巧和方法,并結(jié)合自己的崗位特點形成具有個人特點的面試答案。考生在平時的訓(xùn)練中,應(yīng)該時刻進(jìn)行模擬,不斷進(jìn)行總結(jié),而不是簡單的揣摩答題。這樣,考生不但可以增強自己的綜合分析、語言表達(dá)、信息收集等能力,還可以在此過程中進(jìn)行儀態(tài)儀表、語言表達(dá)等方面的全面提升,歸納出帶有個人特色的答題思路與特點。

  當(dāng)然,由于每個人性格和經(jīng)歷的不同,在答題的過程也要格外注意個性化答題的練習(xí),在面試中展現(xiàn)獨特的亮點。有一句話說的好:“天道酬勤?!蔽蚁嘈?,只要各位考生經(jīng)過細(xì)心、勤奮、合理的備考,必能在面試中取得優(yōu)異的成績。